INFOGRAFIA

ACTIVIDAD

 INTEGRANTES: Fatima Paladines y Andrés Herrera.

CURSO: 3° "A".

FECHA: 01/12/2017.

TEMA: Infografías.

¿QUE ES UNA INFOGRAFÍA?

Es la representación gráfica de un tema en general.La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

 CARACTERÍSTICAS DE UNA INFOGRAFÍA

La infografía tiene estas ocho características:

 1.-Que de significado a una información plena e independiente.

 2.-Que proporcione la información de actualidad suficiente.

 3.-Que permita comprender el suceso acontecido.

4.-Que contenga la información escrita con formas tipográficas.

 5.-Que contenga elementos icónicos precisos.

 Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia o que realice funciones de síntesis o complemento de la información escrita.

 6.-Que proporcione cierta sensación estética, no imprescindible.

 7.-Que no contenga erratas o faltas de concordancia.

  

Bibliografía:  

-Pablo H.(2009). Disponible en:https://pablohbreijo.wordpress.com/2009/07/18/caracteristicas-de-la-infografia/

-VALERO SANCHO, José Luis. La infografía: Técnicas, análisis y usos periodísticos. Publicaciones de la Universidad Jaime I. Barcelona, 2001

¿PARA QUE SIRVEN LOS INFOGRAMAS?

Los infogramas el mejor medio para explicar de manera clara, visual y sintética una serie de conceptos, hechos o datos complejos y para llegar de manera más rápida y directa a una mayor audiencia.

La infografía es el formato más viral de la era de las redes sociales: en un mundo que de por sí prima las imágenes, las infografías se comparten tres veces más que cualquier otro tipo de contenido visual.

Miremos donde miremos hay información visual que reclama nuestra atención. La comunicación efectiva e inmediata a través de una visualización siempre será más sencilla que a través de largos textos de compleja asimilación. Y es que, mucho antes de comprender el idioma escrito, un niño es capaz de asociar un gráfico y su significado.

Bibliografia: 

Olivares,E.(2016)INFOGRAFÍAS.Disponible en:https://ernestoolivares.es/por-que-infografia/ 

 https://www.mindomo.com/mindmap/contaminacion-del-ambiente-desde-los-aos-2000-hasta-la-actualidad-b4e39a57276048c99d5d22330eb12ddd